馬鞍山市丹陽(yáng)中學(xué)804班學(xué)生魯皖昀，原本生活在一個(gè)幸福美滿的家庭。2018年，父親患上血液病，家庭的頂梁柱倒塌了，全家頓時(shí)陷入了困境。禍不單行，爺爺患上佝僂 病，媽媽患上胃病，整個(gè)家庭雪上加霜。短短兩年內(nèi)，家庭的變故讓原本受寵溺、愛撒嬌的她一下子長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

她深知只有學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)，于是她更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，各科成績(jī)都非常優(yōu)秀，一直在全校名列前茅，在各類學(xué)科競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。她先后被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”“美德少年”“三好學(xué)生”等，進(jìn)入初中后獲得了學(xué)校的“方江”勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，2022年被評(píng)為馬鞍山市“新時(shí)代好少年”。

自強(qiáng)不息的好姑娘

自從父親生病后，魯皖昀一下子長(zhǎng)大了、懂事了。父親因得血液病，幾次化療完之后，她總是臥在床邊陪伴鼓勵(lì)、安慰父親；爺爺腰疼，她為爺爺鋪床捶背；媽媽胃痛難過，她幫著拿藥喂藥。她知道了家庭的不易，將家中困難看在眼里、記在心底。她學(xué)會(huì)了做家務(wù)，每天按時(shí)到校上課，回到家里就要做飯、洗衣服、整理房間和飼養(yǎng)家禽等。可她畢竟還是個(gè)小孩子，起初干這么多的家務(wù)，又苦又累，邊干邊流淚。她不再向父母索要零花錢，不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西；不挑吃穿、不搞攀比，衣著整潔、大方得體。原來(lái)還是愛撒嬌的小姑娘，面對(duì)家庭困難，她變得堅(jiān)強(qiáng)而樂觀，臉上總是洋溢著燦爛的笑臉。

勤奮好學(xué)的好學(xué)生

即使在生活的重壓下，魯皖昀也盡可能抽出課余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。每天幫助完家人，她才開始在昏黃的燈光下寫作業(yè)、溫習(xí)功課。五年來(lái)，這樣的生活對(duì)她來(lái)說(shuō)早已習(xí)以為常，絲毫沒有覺得辛苦。她是一名虛心好學(xué)、勤奮刻苦的好學(xué)生。課前，她及時(shí)做好每科預(yù)習(xí)；課上，她專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真做好筆記，上好每一節(jié)課；課后，她及時(shí)總結(jié)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)上悉心批閱之處。由于她的勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在全校名列前茅，在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

她平時(shí)最大的愛好就是閱讀，因?yàn)榧揖忱щy的原因，她舍不得拿錢買課外書籍。因此她就常到學(xué)校圖書室借閱或找同學(xué)借書。從三年級(jí)開始至今，閱讀的書已經(jīng)有200本。良好的閱讀習(xí)慣促進(jìn)了她的寫作水平，作文多次作為范文在班級(jí)交流，她還曾在中華經(jīng)典背誦比賽中得到過獎(jiǎng)項(xiàng)，在校內(nèi)組織的語(yǔ)文聽寫比賽和英語(yǔ)競(jìng)賽中取得優(yōu)良成績(jī)。

樂于助人的好孩子

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，魯皖昀總會(huì)主動(dòng)幫助解決。作為班長(zhǎng)，她積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，為他們解答疑惑，講解得十分耐心，直到同學(xué)們學(xué)會(huì)弄懂為止。她積極主動(dòng)替老師分擔(dān)一些事務(wù)，管好班上紀(jì)律，忙得不亦樂乎。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。

課余時(shí)間，她時(shí)常和同學(xué)們結(jié)伴參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，利用不同場(chǎng)合向周圍同學(xué)、家人和路人宣傳垃圾分類、交通安全等知識(shí)。她還和同學(xué)們一起走進(jìn)社區(qū)，做一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊(cè)等。她積極參加校志愿服務(wù)隊(duì)，到丹陽(yáng)鎮(zhèn)敬老院慰問老人，幫助老人打掃衛(wèi)生、整理房間，送去慰問品等。在學(xué)校組織的“慈善一日捐”活動(dòng)中，她捐出了自己微薄的生活費(fèi)。

逆境，讓魯皖昀比其他同學(xué)多了思考和責(zé)任。她堅(jiān)信，逆境只會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于未來(lái)，她更相信，縱使前方只有微光，只要奮不顧身前行，加倍付出努力，總能戰(zhàn)勝生活中的困難。魯皖昀，自強(qiáng)不息、勤奮好學(xué)、真誠(chéng)待人的好少年，她正在逆境中成長(zhǎng)、微光中綻放......

校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

一片丹心育少年

我校一直秉承“丹心育人，陽(yáng)光從教”的校訓(xùn)，將立德樹人作為根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。因此，學(xué)校非常重視學(xué)生德育工作，努力幫助學(xué)生“扣好人生的第一粒扣子”，提升學(xué)生文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

學(xué)校在平時(shí)管理中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，重視學(xué)科德育滲透，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，搭建學(xué)生德育活動(dòng)平臺(tái)。通過這些措施，學(xué)校的德育建設(shè)取得了豐碩的成果，先后被評(píng)為“馬鞍山市文明學(xué)校”“馬鞍山市綠色學(xué)校”，學(xué)生胡蝶、李響、高世翔、魯皖昀等先后被評(píng)為馬鞍山市“新時(shí)代好少年”。

魯皖昀在家境困難的情況下，能自立自強(qiáng)，是她個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是學(xué)校重視學(xué)生德育工作的體現(xiàn)。希望她能在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，成為成績(jī)優(yōu)異、熱心公益、報(bào)效祖國(guó)的好少年。

□馬鞍山市丹陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng) 司賢斌

□本報(bào)記者 謝婷婷

通 訊 員 陳榮樂