為了深入貫徹《義務教育數學課程標準（2022年版）》的精神要求，開展扎實有效的實踐教學，促進區域教研活動，提升教師的專業水平。11月28日，由蕭縣教育體育局主辦、楊樓鎮中心學校承辦的“蕭縣東北片小學數學學科送課下鄉暨聯片教研活動”在楊樓鎮初級中學舉辦。蕭縣教研室主任孟輝，小學數學教研員姜鋒、朱秀云，楊樓鎮中心學校校長孫偉和來自楊樓鎮、圣泉鎮、劉套鎮中心學校教研負責同志及部分骨干教師100多人參加了教研活動。

本次活動呈現了三節課。第一節課由楊樓鎮中心小學高玉姍老師執教一年級上冊《認識圖形》。高老師引導學生把生活中常見的一些物品按照形狀進行分類，用數學的眼光觀察這些物品，發現它們的特點，進而認識了長方體、正方體、圓柱和球。孩子們在分一分、認一認、玩一玩等學習活動中，建立了“實物——幾何圖形——圖形名稱”之間的直觀聯系，積累了觀察、思考和交流的學習活動經驗，初步建立了空間觀念。

第二節課由蕭縣思源實驗學校王玲玲老師執教三年級上冊《搭配中的學問》。王老師結合“搭配服裝”“營養配餐”“去動物園的路線”等情境，引導學生在嘗試、展示、交流過程中，逐步學會按照一定的順序思考問題和解決問題，并會用數學的語言表述搭配的方法，感受借助符號表示的簡潔性，初步培養了符號意識。

第三節課由蕭縣師范學校附屬小學耿宇洋老師執教四年級上冊第六單元《買文具》。耿老師利用學生熟悉的情境，從生活問題轉化為數學問題入手，引導學生用多種方法解決除數是整十數的除法問題，明白了計算的道理，掌握了計算的方法，并養成良好的計算習慣，培養了學生的運算能力。

三節課后，朱秀云進行了課例點評。朱老師從教學環節的設計、以生為本的課堂生成、素養的落實等方面，做了詳細的評析。最后，姜鋒結合這三節課的教學做了題為《教學，指向學生的理解》的講座。姜老師依據課程標準，從新理念下教學目標、教學方法的轉變，以及實際問題的解決等方面，闡述了如何使課堂教學指向學生的理解，引領了素養導向下的小學數學課堂教學的方向，促進學生核心素養的發展。

“教而不研則淺，研而不教則空”,此次教研活動為東北片的小學數學教師搭建了交流學習的平臺，大家共同學習，更新理念，進而達到城鄉教師“以研促教、共同成長”的目標。（姜鋒 耿宇洋）