編者按  2024年11月，教育部、中國教育發(fā)展基金會(huì)公布了2023~2024年度“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)學(xué)（教）金”獲獎(jiǎng)人選名單，黃山學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生張贊芳榮獲“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)”。無獨(dú)有偶。前不久，2024年安徽省“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式中，黃山學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生凌雨晴現(xiàn)場參與節(jié)目錄制，深情演唱原創(chuàng)歌曲《山的那一頭》。不論是扎根邊疆基層、堅(jiān)守教育初心的張贊芳，還是通過音樂助力徽州文化發(fā)展的凌雨晴，都生動(dòng)詮釋了黃山學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生扎根基層、服務(wù)基層的卓越風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神。值得一提的還有，黃山學(xué)院作為2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效突出單位，獲得省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳聯(lián)合下文通報(bào)表揚(yáng)。

“四個(gè)一”促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)

2024年，黃山學(xué)院始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為重要政治任務(wù)擺在突出位置，牢固樹立“就業(yè)是最大的民生，就業(yè)是學(xué)校發(fā)展的生命線”的理念，堅(jiān)持以“四個(gè)一”為抓手，不斷推動(dòng)就業(yè)工作提質(zhì)增效，全力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，成效顯著。

下好“一盤棋” 上下一心抓就業(yè)

2024年12月6日至7日，黃山學(xué)院黨委副書記、院長李慶宏率隊(duì)赴上海市、宣城市訪企拓崗，實(shí)地參觀調(diào)研校友企業(yè)。每到一處，李慶宏都詳細(xì)介紹該校的辦學(xué)特色、學(xué)科優(yōu)勢及人才培養(yǎng)成果，希望深化校企合作和供需對(duì)接，長遠(yuǎn)謀劃人才培養(yǎng)的針對(duì)性和專業(yè)性，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域和就業(yè)渠道。該校類似的促就業(yè)活動(dòng)從去年年頭一直持續(xù)開展至年尾。

該校嚴(yán)格落實(shí)“一把手”工程。成立由校黨委書記、校長任組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門及二級(jí)黨組織協(xié)同推進(jìn)、全校師生積極參與的“大就業(yè)”工作格局。制定《黃山學(xué)院促進(jìn)2024屆畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)工作實(shí)施辦法》，堅(jiān)持就業(yè)工作激勵(lì)與懲處措施相結(jié)合，設(shè)立初次就業(yè)去向落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)、年終就業(yè)去向落實(shí)激勵(lì)等獎(jiǎng)項(xiàng)，充分調(diào)動(dòng)全員參與就業(yè)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。將就業(yè)工作納入“黨建與事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵目標(biāo)業(yè)績考核”，以考核促工作落地見效。

嚴(yán)格落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)核查機(jī)制。成立2024屆校級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組和就業(yè)核查工作專班，開展學(xué)院自查、互查、抽查、第三方核查等五輪就業(yè)信息核查工作，確保就業(yè)工作同頻共振、同向發(fā)力、真實(shí)可靠。常態(tài)化做好就業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測和動(dòng)態(tài)核查，編發(fā)《就業(yè)落實(shí)工作周報(bào)》24期，通報(bào)就業(yè)工作進(jìn)展，督促指導(dǎo)各單位有針對(duì)性地做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

建強(qiáng)“一支軍” 培訓(xùn)提升保就業(yè)

2024年2月24日，黃山學(xué)院舉辦首屆就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽，全體專職輔導(dǎo)員及就業(yè)指導(dǎo)課教師觀摩比賽。比賽現(xiàn)場，18名參賽教師圍繞慢就業(yè)緩就業(yè)、簡歷維護(hù)、面試等就業(yè)的重難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及授課學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)行精彩展示。大賽進(jìn)一步檢驗(yàn)了該校就業(yè)課程教學(xué)成果，提高了就業(yè)指導(dǎo)授課能力。

該校高度重視就業(yè)工作人員能力素質(zhì)培養(yǎng)，通過定期召開就業(yè)工作專題會(huì)議、學(xué)生工作例會(huì)、輔導(dǎo)員例會(huì)、畢業(yè)班輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)等多種形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于大學(xué)生就業(yè)工作的重要講話精神,貫徹落實(shí)教育部和省教育廳關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的各項(xiàng)要求，不斷提高就業(yè)工作人員的政治站位和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

加大“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”培訓(xùn)力度，選派就業(yè)工作人員積極參加職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)能力提升班、就業(yè)工作專題討論會(huì)等各級(jí)各類培訓(xùn)，著力打造懂市場、有素養(yǎng)、會(huì)講課、善咨詢的就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，不斷提升就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化水平。

組織就業(yè)指導(dǎo)課程教師開展集體備課多次，推進(jìn)課程建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)方法創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)交流，努力打造精品課程。鼓勵(lì)支持申報(bào)省部級(jí)科研課題、校級(jí)輔導(dǎo)員精品項(xiàng)目，創(chuàng)新工作實(shí)踐，著力建設(shè)研究型就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。 

編織“一張網(wǎng)” 用情用力穩(wěn)就業(yè)

2024年4月18日，黃山學(xué)院團(tuán)委組織觀看了2024年共青團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)行動(dòng)全團(tuán)部署會(huì)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。校團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委書記參加會(huì)議。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，該校各級(jí)團(tuán)干部將提高政治站位從嚴(yán)從實(shí)做好促就業(yè)工作，關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體，通過一對(duì)一結(jié)對(duì)等形式，耐心細(xì)致地做好就業(yè)幫扶工作，鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)生積極通過大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃、服務(wù)鄉(xiāng)村振興等基層就業(yè)平臺(tái)，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，成就自我。

堅(jiān)持分類指導(dǎo)精準(zhǔn)施策。成立“就業(yè)指導(dǎo)幫幫團(tuán)”，結(jié)合畢業(yè)生個(gè)性需求，分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策，為全校學(xué)生提供線下就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃周”系列活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，明確職業(yè)目標(biāo)。對(duì)于有就業(yè)意向的畢業(yè)生，在信息發(fā)布、人崗匹配、面試簽約等環(huán)節(jié)，提供精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)；對(duì)于升學(xué)深造的畢業(yè)生，舉辦考研升學(xué)系列講座，學(xué)業(yè)導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)等，著力增強(qiáng)其備考應(yīng)試信心。

堅(jiān)持以賽促學(xué)提升就業(yè)能力。推選4名學(xué)生參加安徽省第17屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽并取得1金2銀1銅的好成績，另有1個(gè)教師團(tuán)隊(duì)獲銀獎(jiǎng)。成功舉辦首屆黃山學(xué)院職業(yè)生涯嘉年華和第18屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過游戲式、闖關(guān)式、沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)，提升學(xué)生就業(yè)能力。

扎實(shí)做好就業(yè)幫扶。堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的工作理念，組織65名家庭困難畢業(yè)生赴安徽師范大學(xué)開展宏志助航計(jì)劃培訓(xùn)，增強(qiáng)求職信心，提升就業(yè)競爭力。對(duì)404名重點(diǎn)群體畢業(yè)生實(shí)施“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶，幫助學(xué)生找準(zhǔn)定位，樹立正確的就業(yè)觀念。

鉚足“一股勁”內(nèi)外聯(lián)動(dòng)促就業(yè)

2024年10月12日至13日，黃山學(xué)院舉辦2025屆畢業(yè)生秋季就業(yè)雙選會(huì)暨銅陵市、黃山市“招才引智高校行”專場活動(dòng)。來自上海、江蘇、浙江、安徽等長三角地區(qū)的200家企事業(yè)單位提供就業(yè)崗位4000余個(gè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)校地合作，積極宣講推介各地人才政策，該校還聯(lián)合黃山市、銅陵市在率水校區(qū)文端樓二樓報(bào)告廳舉辦“招才引智高校行”黃山學(xué)院專場活動(dòng)。現(xiàn)場還設(shè)置了“征兵宣傳處”和“就業(yè)幫幫團(tuán)”，為畢業(yè)生答疑解惑、提供個(gè)性化幫扶。

攻堅(jiān)克難拓展就業(yè)市場。該校深入實(shí)施“書記校長訪企拓崗促就業(yè)”專項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)深化校企合作、供需對(duì)接。校領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪省內(nèi)、長三角地區(qū)用人單位568 家，拓展就業(yè)崗位8100余個(gè)。同時(shí)，充分挖掘和調(diào)動(dòng)學(xué)校教師、校友等資源力量，擴(kuò)大就業(yè)“朋友圈”。探索打造“徽徽拓崗記”就業(yè)服務(wù)品牌，幫助畢業(yè)生更加直觀了解用人單位和工作崗位情況。

持之以恒做好校園招聘。充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，著力為畢業(yè)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位資源。2024 年，舉辦線上、線下各類招聘會(huì)104場次，吸引來校招聘用人單位4400余家，發(fā)布就業(yè)信息1.2萬余條，提供就業(yè)崗位數(shù)量2.1萬個(gè)。

榜樣引領(lǐng)推動(dòng)基層就業(yè)。舉辦“特崗計(jì)劃”“西部計(jì)劃”“三支一扶”專招等宣講會(huì)、典型事跡報(bào)告會(huì)、征兵政策宣講等活動(dòng)，做好政策解讀和事跡宣傳，動(dòng)員更多畢業(yè)生參軍入伍、扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)。2024年，共獎(jiǎng)勵(lì)赴基層就業(yè)和入伍畢業(yè)生共計(jì)20.6萬余元。藝術(shù)學(xué)院2015屆美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生張贊芳榮獲2023~2024年度“高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)學(xué)(教)金。　

促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)是新時(shí)代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命。當(dāng)前正值2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作深入推進(jìn)之際，黃山學(xué)院繼續(xù)堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，努力實(shí)現(xiàn)2025屆畢業(yè)生更充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

學(xué)校舉辦首屆就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽

成立就業(yè)幫幫團(tuán)，搭建就業(yè)指導(dǎo)咨詢臺(tái)

學(xué)校舉行2025屆畢業(yè)生秋季就業(yè)雙選會(huì)暨銅陵市、黃山市“招才引智高校行”專場活動(dòng)

畢業(yè)生就業(yè)典型

張贊芳：扎根邊疆守初心

“到西部去！到基層去！到新疆去！”張贊芳是黃山學(xué)院藝術(shù)學(xué)院美術(shù)專業(yè)2015屆畢業(yè)生，現(xiàn)任新疆和田地區(qū)墨玉縣第二高級(jí)中學(xué)副校長。

2015年7月份，剛剛從黃山學(xué)院畢業(yè)的張贊芳積極響應(yīng)祖國號(hào)召，作為一名西部志愿者，毅然決然地來到祖國最需要的地方。“到西部去！到基層去！到新疆去！”一年的志愿服務(wù)結(jié)束后，張贊芳選擇繼續(xù)留疆，為祖國、為建設(shè)新疆繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

2017年，他正式加入教師行列，投身中學(xué)思政工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行為黨育人、為國育才的初心與使命。“思政工作要進(jìn)行規(guī)律性研究，契合學(xué)生的特點(diǎn)，善于利用‘畫像’的方式去分析學(xué)生目前存在的普遍性問題，再從技術(shù)上及時(shí)跟進(jìn)，就有可能形成一個(gè)更高級(jí)和更完善的思政模式”。2020年負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作期間，張贊芳針對(duì)學(xué)校德育工作理念落后、班主任隊(duì)伍年輕化、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成缺失等問題，追溯問題根源、制定切實(shí)可行的工作方案，一步一個(gè)腳印將學(xué)校各項(xiàng)工作推向新高度。

凌雨晴：音樂唱響青春律動(dòng)

前不久，2024年安徽省“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式錄制現(xiàn)場，黃山學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生凌雨晴在“最美基層高校畢業(yè)生”節(jié)目中脫穎而出，成為唯一一名進(jìn)行演出的高校畢業(yè)生。

“學(xué)校教會(huì)了我，做事情要專心，只要勇于嘗試永遠(yuǎn)都不晚。在校期間，我還認(rèn)識(shí)了很多同樣熱愛音樂的朋友，讓我這個(gè)音樂‘小白’有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)成長”。凌雨晴在校期間各方面表現(xiàn)優(yōu)異，通過學(xué)習(xí)提升了自己的能力和底氣，畢業(yè)后選擇通過音樂助力徽州文化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。

2017年，他創(chuàng)作的歌曲《屯溪的你》被選為央視紀(jì)錄片《人文地理》第六集《小城故事之尋覓徽州》的片尾曲。此后，他先后創(chuàng)作《如是一生》《黃山的冬天》《有人居然這么說徽州好》等十幾首原創(chuàng)歌曲，注冊“徽州青年”抖音賬號(hào)，將歌曲拍攝成MV，通過網(wǎng)絡(luò)傳播。“我喜歡黃山，只要能宣傳黃山、傳播黃山，我愿意一直創(chuàng)作、一直唱下去”。

（通訊員汪彬、趙晴，記者謝婷婷）

□配文圖片由受訪單位提供