編者按  2024年11月，教育部、中國教育發(fā)展基金會公布了2023~2024年度“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎學（教）金”獲獎人選名單，黃山學院優(yōu)秀畢業(yè)生張贊芳榮獲“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”。無獨有偶。前不久，2024年安徽省“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式中，黃山學院優(yōu)秀畢業(yè)生凌雨晴現場參與節(jié)目錄制，深情演唱原創(chuàng)歌曲《山的那一頭》。不論是扎根邊疆基層、堅守教育初心的張贊芳，還是通過音樂助力徽州文化發(fā)展的凌雨晴，都生動詮釋了黃山學院優(yōu)秀畢業(yè)生扎根基層、服務基層的卓越風采與擔當奉獻精神。值得一提的還有，黃山學院作為2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效突出單位，獲得省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳聯合下文通報表揚。

“四個一”促進畢業(yè)生高質量充分就業(yè)

2024年，黃山學院始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為重要政治任務擺在突出位置，牢固樹立“就業(yè)是最大的民生，就業(yè)是學校發(fā)展的生命線”的理念，堅持以“四個一”為抓手，不斷推動就業(yè)工作提質增效，全力促進畢業(yè)生高質量充分就業(yè)，成效顯著。

下好“一盤棋” 上下一心抓就業(yè)

2024年12月6日至7日，黃山學院黨委副書記、院長李慶宏率隊赴上海市、宣城市訪企拓崗，實地參觀調研校友企業(yè)。每到一處，李慶宏都詳細介紹該校的辦學特色、學科優(yōu)勢及人才培養(yǎng)成果，希望深化校企合作和供需對接，長遠謀劃人才培養(yǎng)的針對性和專業(yè)性，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)領域和就業(yè)渠道。該校類似的促就業(yè)活動從去年年頭一直持續(xù)開展至年尾。

該校嚴格落實“一把手”工程。成立由校黨委書記、校長任組長的就業(yè)工作領導小組，構建校黨委統一領導、相關部門及二級黨組織協同推進、全校師生積極參與的“大就業(yè)”工作格局。制定《黃山學院促進2024屆畢業(yè)生高質量就業(yè)工作實施辦法》，堅持就業(yè)工作激勵與懲處措施相結合，設立初次就業(yè)去向落實獎勵、年終就業(yè)去向落實激勵等獎項，充分調動全員參與就業(yè)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。將就業(yè)工作納入“黨建與事業(yè)發(fā)展關鍵目標業(yè)績考核”，以考核促工作落地見效。

嚴格落實畢業(yè)生就業(yè)統計核查機制。成立2024屆校級就業(yè)工作領導組和就業(yè)核查工作專班，開展學院自查、互查、抽查、第三方核查等五輪就業(yè)信息核查工作，確保就業(yè)工作同頻共振、同向發(fā)力、真實可靠。常態(tài)化做好就業(yè)統計監(jiān)測和動態(tài)核查，編發(fā)《就業(yè)落實工作周報》24期，通報就業(yè)工作進展，督促指導各單位有針對性地做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

建強“一支軍” 培訓提升保就業(yè)

2024年2月24日，黃山學院舉辦首屆就業(yè)指導課程教學大賽，全體專職輔導員及就業(yè)指導課教師觀摩比賽。比賽現場，18名參賽教師圍繞慢就業(yè)緩就業(yè)、簡歷維護、面試等就業(yè)的重難點及熱點問題，結合教學目標及授課學生專業(yè)特點，運用多種教學手段進行精彩展示。大賽進一步檢驗了該校就業(yè)課程教學成果，提高了就業(yè)指導授課能力。

該校高度重視就業(yè)工作人員能力素質培養(yǎng)，通過定期召開就業(yè)工作專題會議、學生工作例會、輔導員例會、畢業(yè)班輔導員專題培訓等多種形式，深入學習領會習近平總書記關于大學生就業(yè)工作的重要講話精神,貫徹落實教育部和省教育廳關于畢業(yè)生就業(yè)工作的各項要求，不斷提高就業(yè)工作人員的政治站位和擔當意識。

加大“走出去，請進來”培訓力度，選派就業(yè)工作人員積極參加職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)能力提升班、就業(yè)工作專題討論會等各級各類培訓，著力打造懂市場、有素養(yǎng)、會講課、善咨詢的就業(yè)指導教師隊伍，不斷提升就業(yè)指導專業(yè)化水平。

組織就業(yè)指導課程教師開展集體備課多次，推進課程建設，加強教學方法創(chuàng)新和經驗交流，努力打造精品課程。鼓勵支持申報省部級科研課題、校級輔導員精品項目，創(chuàng)新工作實踐，著力建設研究型就業(yè)指導教師隊伍。 

編織“一張網” 用情用力穩(wěn)就業(yè)

2024年4月18日，黃山學院團委組織觀看了2024年共青團促進大學生就業(yè)行動全團部署會暨業(yè)務培訓會。校團委負責人及各二級學院團委書記參加會議。通過業(yè)務培訓會，該校各級團干部將提高政治站位從嚴從實做好促就業(yè)工作，關注家庭經濟困難學生群體，通過一對一結對等形式，耐心細致地做好就業(yè)幫扶工作，鼓勵引導畢業(yè)生積極通過大學生服務西部計劃、服務鄉(xiāng)村振興等基層就業(yè)平臺，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，成就自我。

堅持分類指導精準施策。成立“就業(yè)指導幫幫團”，結合畢業(yè)生個性需求，分類指導、精準施策，為全校學生提供線下就業(yè)指導服務。舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃周”系列活動，幫助學生認識自我，明確職業(yè)目標。對于有就業(yè)意向的畢業(yè)生，在信息發(fā)布、人崗匹配、面試簽約等環(huán)節(jié)，提供精準就業(yè)指導服務；對于升學深造的畢業(yè)生，舉辦考研升學系列講座，學業(yè)導師一對一輔導等，著力增強其備考應試信心。

堅持以賽促學提升就業(yè)能力。推選4名學生參加安徽省第17屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽并取得1金2銀1銅的好成績，另有1個教師團隊獲銀獎。成功舉辦首屆黃山學院職業(yè)生涯嘉年華和第18屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過游戲式、闖關式、沉浸式體驗活動，提升學生就業(yè)能力。

扎實做好就業(yè)幫扶。堅持“以學生為本”的工作理念，組織65名家庭困難畢業(yè)生赴安徽師范大學開展宏志助航計劃培訓，增強求職信心，提升就業(yè)競爭力。對404名重點群體畢業(yè)生實施“一對一”精準幫扶，幫助學生找準定位，樹立正確的就業(yè)觀念。

鉚足“一股勁”內外聯動促就業(yè)

2024年10月12日至13日，黃山學院舉辦2025屆畢業(yè)生秋季就業(yè)雙選會暨銅陵市、黃山市“招才引智高校行”專場活動。來自上海、江蘇、浙江、安徽等長三角地區(qū)的200家企事業(yè)單位提供就業(yè)崗位4000余個。為進一步加強校地合作，積極宣講推介各地人才政策，該校還聯合黃山市、銅陵市在率水校區(qū)文端樓二樓報告廳舉辦“招才引智高校行”黃山學院專場活動。現場還設置了“征兵宣傳處”和“就業(yè)幫幫團”，為畢業(yè)生答疑解惑、提供個性化幫扶。

攻堅克難拓展就業(yè)市場。該校深入實施“書記校長訪企拓崗促就業(yè)”專項行動，持續(xù)深化校企合作、供需對接。校領導、二級學院領導帶隊走訪省內、長三角地區(qū)用人單位568 家，拓展就業(yè)崗位8100余個。同時，充分挖掘和調動學校教師、校友等資源力量，擴大就業(yè)“朋友圈”。探索打造“徽徽拓崗記”就業(yè)服務品牌，幫助畢業(yè)生更加直觀了解用人單位和工作崗位情況。

持之以恒做好校園招聘。充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，推動“互聯網+就業(yè)”新模式，著力為畢業(yè)生提供更多就業(yè)機會和崗位資源。2024 年，舉辦線上、線下各類招聘會104場次，吸引來校招聘用人單位4400余家，發(fā)布就業(yè)信息1.2萬余條，提供就業(yè)崗位數量2.1萬個。

榜樣引領推動基層就業(yè)。舉辦“特崗計劃”“西部計劃”“三支一扶”專招等宣講會、典型事跡報告會、征兵政策宣講等活動，做好政策解讀和事跡宣傳，動員更多畢業(yè)生參軍入伍、扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)。2024年，共獎勵赴基層就業(yè)和入伍畢業(yè)生共計20.6萬余元。藝術學院2015屆美術學專業(yè)畢業(yè)生張贊芳榮獲2023~2024年度“高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎學(教)金。　

促進高質量充分就業(yè)是新時代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命。當前正值2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作深入推進之際，黃山學院繼續(xù)堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，實施更加積極的就業(yè)政策，努力實現2025屆畢業(yè)生更充分、更高質量就業(yè)。

學校舉辦首屆就業(yè)指導課程教學大賽

成立就業(yè)幫幫團，搭建就業(yè)指導咨詢臺

學校舉行2025屆畢業(yè)生秋季就業(yè)雙選會暨銅陵市、黃山市“招才引智高校行”專場活動

畢業(yè)生就業(yè)典型

張贊芳：扎根邊疆守初心

“到西部去！到基層去！到新疆去！”張贊芳是黃山學院藝術學院美術專業(yè)2015屆畢業(yè)生，現任新疆和田地區(qū)墨玉縣第二高級中學副校長。

2015年7月份，剛剛從黃山學院畢業(yè)的張贊芳積極響應祖國號召，作為一名西部志愿者，毅然決然地來到祖國最需要的地方。“到西部去！到基層去！到新疆去！”一年的志愿服務結束后，張贊芳選擇繼續(xù)留疆，為祖國、為建設新疆繼續(xù)貢獻自己的綿薄之力。

2017年，他正式加入教師行列，投身中學思政工作，以實際行動踐行為黨育人、為國育才的初心與使命。“思政工作要進行規(guī)律性研究，契合學生的特點，善于利用‘畫像’的方式去分析學生目前存在的普遍性問題，再從技術上及時跟進，就有可能形成一個更高級和更完善的思政模式”。2020年負責學校德育工作期間，張贊芳針對學校德育工作理念落后、班主任隊伍年輕化、學生行為習慣養(yǎng)成缺失等問題，追溯問題根源、制定切實可行的工作方案，一步一個腳印將學校各項工作推向新高度。

凌雨晴：音樂唱響青春律動

前不久，2024年安徽省“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式錄制現場，黃山學院優(yōu)秀畢業(yè)生凌雨晴在“最美基層高校畢業(yè)生”節(jié)目中脫穎而出，成為唯一一名進行演出的高校畢業(yè)生。

“學校教會了我，做事情要專心，只要勇于嘗試永遠都不晚。在校期間，我還認識了很多同樣熱愛音樂的朋友，讓我這個音樂‘小白’有機會學習成長”。凌雨晴在校期間各方面表現優(yōu)異，通過學習提升了自己的能力和底氣，畢業(yè)后選擇通過音樂助力徽州文化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。

2017年，他創(chuàng)作的歌曲《屯溪的你》被選為央視紀錄片《人文地理》第六集《小城故事之尋覓徽州》的片尾曲。此后，他先后創(chuàng)作《如是一生》《黃山的冬天》《有人居然這么說徽州好》等十幾首原創(chuàng)歌曲，注冊“徽州青年”抖音賬號，將歌曲拍攝成MV，通過網絡傳播。“我喜歡黃山，只要能宣傳黃山、傳播黃山，我愿意一直創(chuàng)作、一直唱下去”。

（通訊員汪彬、趙晴，記者謝婷婷）

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