4月15日，陽光灑滿安徽桐城國家級嬉子湖濕地公園的許咀濕地，一場別開生面的“探秘濕地生態·繪就自然之美”寫生研學實踐活動在這里精彩上演。活動由桐城市青少年校外活動中心聯合金神教育集團校舉辦，組織了金神中心小學和香鋪中心小學四至六年級的百余名師生代表，走出教室，用繪畫的方式去探秘濕地生態、繪就自然生態之美，播撒“保護濕地”的小小種子。

上午8時許，師生們統一乘坐校車抵達目的地，一踏入許咀濕地公園，便被眼前風光旖旎的濕地景觀所吸引。看，那波光粼粼的湖面、郁郁蔥蔥的草木，還有不時展翅掠過水面的水鳥，儼然構成了一幅生機勃勃的自然畫卷。

在濕地知識講解與實地觀察環節，隨隊老師們分組帶領學生沿著濕地棧道前行，近距離觀察、辨識濕地公園的植物、鳥類和水生生物，了解濕地在調節氣候、凈化水質、保護生物多樣性等方面的獨特價值。講解員老師還用生動的語言讓孩子們感受了濕地生態環境的獨特魅力，明白保護濕地對維護生態平衡的重要性。

隨后的寫生活動才是本次校外教育活動的重頭戲。4位美術專業教師根據學生年齡和繪畫水平進行分組，安排在不同區域。老師們現場指導，講解構圖、色彩運用等繪畫技巧。學生們選取感興趣的濕地景觀，運用素描紙、水彩顏料等工具，盡情發揮少年創意，描繪出一幅幅充滿童趣與想象力的濕地美景。不少學生在畫作中特意加入了保護濕地的標語或倡議元素，用藝術的方式傳遞著守護濕地的心聲。

小小少年們松弛感滿滿，他（她）們手持畫板，或席地而坐，或立于欄桿前，開始用畫筆描摹眼前的美好。他們有的描繪碧波蕩漾的遠方，把遠處的一點點光影變化收入筆下；有的則近距離觀察草坪中野花、岸邊的樹木，細致描繪其紋理與色彩；還有的將畫面的鏡頭對準正在捕食的水鳥，通過簡短的線條把握其快速的反應和敏捷的身手。其中，香鋪中心小學六年級學生章甜的作品《水潤濕地》將濕地的水潤之美展現得淋漓盡致，粼粼波光與搖曳水草仿若在畫中輕舞，瞬間抓住了在場師生們的目光，贏得了大家的一致贊譽。

在作品完成后，美術教師們逐一進行了點評，遴選出表現優秀的學生及優秀作品，并將進行后續頒獎。活動結束后，學生們還將繪畫產生的一些紙質材料及時帶走，做到不隨意丟棄垃圾、不破壞濕地植被，將對濕地的熱愛轉化為實際行動。

金神教育集團校主要負責人表示，舉辦此次寫生主題的研學實踐活動，不僅讓孩子們在親近自然中提升了審美能力和繪畫技巧，更在他們心中種下了“保護濕地”的堅定信念。希望市青少年校外活動中心今后繼續組織此類豐富多彩的校外教育主題活動，讓更多學生在親近自然中學習成長，增強他們的環保意識和社會責任感，為培養學生的綜合素質搭建更廣闊的平臺。

（樊倩 趙敏）