時間觀念的培養不是一朝一夕的，我們要傾聽幼兒的聲音，關注幼兒的興趣和需要，開展符合幼兒身心發展規律的多樣化活動，讓幼兒在感知時間、管理時間、珍惜時間的過程中做時間的小主人。4月7日-11日，合肥市直屬機關幼兒園根據幼兒的年齡特點大班開展了“做時間小主人”幼小銜接系列之時間管理活動，讓我們跟小可愛們來解密時間的神奇吧！

在談話活動中，孩子們發現時間是多種多樣的，它是數字、是時鐘、是早晚......經過師幼共同討論，發現原來時間就在我們身邊，雖然看不見也摸不著，但是太陽會升起會落下，我們會慢慢地長大......孩子們明白時間是一去不復返的。

老師向孩子們展示了常見的時鐘，并悉心介紹了時鐘的各個組成部分及其功能，如時針、分針以及刻度等，讓孩子們對時鐘有了更直觀的了解。

了解了時鐘的基本結構后，小朋友們設計了屬于自己的時鐘朋友。孩子們創意無限，運用巧手繪畫出了各種造型的時鐘，在創作的過程中，更深入認識了鐘面。

孩子們通過“挑戰一分鐘”的游戲開啟了他們的探索之旅......在平凡的生活中，一分鐘似乎轉瞬即逝，難以察覺其流逝。然而，當孩子們在自主活動或戶外體育游戲時實際去感受這一分鐘時，他們驚奇地發現，原來這短短的一分鐘內，竟然能夠完成如此多的事情。這種體驗讓他們深刻認識到，在相同的時間里，每個人所能做的事情是千差萬別的，這也激發了他們對時間利用的思考與珍視。

時間像小馬車，嗒嗒嗒嗒向前跑。通過這段“時間探索之旅”，孩子們在生活中，認識了時間，建立了時間概念，也逐步理解時間和生活的關系，初步學會管理自己的時間，為步入小學做好相應的學習準備。

（鄭海燕）