2月26日，安慶市人民路小學近百名小學生走進安慶職業技術學院，沉浸式體驗新能源汽車課程和工業機器人課程。該院老師用生動形象的語言，為小學生們揭開了“人工智能”的“神秘面紗”。

在新能源汽車實訓室，學院汽車產教融合實踐中心主任舒滿征老師從車載傳感系統如何感知周圍環境，到人工智能算法如何進行決策，為孩子們抽絲剝繭，答疑解惑。孩子們聽得津津有味，不時發出陣陣驚嘆：“無人駕駛的汽車會自動避開危險路段，而且識別精確，不會疲勞駕駛，很安全!”

孩子們對機器人最為好奇，在工業機器人實訓室，該院夏燕玲老師帶領學生志愿者，根據孩子們的興趣展示了機械手臂書寫漢字、搬運積木及焊接等技術。

孩子們表示，看今年春晚中機器人扭秧歌的節目就很好奇，這次有機會近距離體驗感到十分興奮。這改變了他以往對機器人的看法，以為機器人必須是“類人形態”，目前還主要處于試驗階段，離生活較遠。通過課程才了解到目前機器人的應用已經十分廣泛，在一些工廠、大型港口，機器人已經能夠代替工人完成部分工作，給人們帶來了便利。在被問及“機器人會取代人類嗎?”時，夏燕玲老師和志愿者則回答：“科技是為了幫助人，而非取代人。比如機器人可以幫媽媽做飯，但無法傳遞情感。”整個體驗現場笑聲和驚嘆聲不斷。

活動讓一顆顆科技夢想的種子在孩子們心中悄然萌芽。孩子們紛紛表示，為祖國的強大科技感到自豪，會努力學習知識，設計出更先進的新能源汽車和機器人，用知識和技能改善生活，造福社會。

這場跨越校園的科技交流活動，不僅讓小學生觸摸到未來，也讓學院師生感受到科普教育的責任與意義。“科技教育需從娃娃抓起。大學資源下沉到小學，既能拓寬孩子們的視野，也能讓高校科研成果更貼近社會需求。”該院機電工程學院教學管理科科長潘華書說。

□ 汪俊 特約通訊員翟程玲